Einladung zum Sommerfest
Am Freitag, 5. Juni, ist es wieder soweit - wir feiern ab 16.30 Uhr unser Sommerfest!
Am Freitag, 5. Juni, ist es wieder soweit - wir feiern ab 16.30 Uhr unser Sommerfest!
Teamgeist, Tempo und Technik
Am 08.05.2026 wurde es spannend: Teams von verschiedenen Schulen traten in Erfurt mit ihren selbst gebauten Modellautos zu einem echten Rennen an. Nach einer kurzen Regelbesprechung durch einen professionellen Fahrer des Buggy-Clubs Erfurt gingen die Teams hochkonzentriert an den Start. Dann hieß es: volle Fahrt voraus!
Unser Modellauto, das in der Modellbau-AG des GFG zusammengebaut und gestaltet wurde, zeigte auf der Strecke, was in ihm steckt. Natürlich blieb es bei einem solchen Rennen nicht ohne Herausforderungen: Akkuwechsel, Fahrerwechsel und viele kleine Reparaturen gehörten genauso dazu wie schnelle Runden, geschicktes Steuern und gute Nerven. Ob Probleme mit Getriebe, Servolenkung oder Motorhalterung – unser Team reagierte immer wieder schnell und fand gemeinsam Lösungen.
Ist das GFG-beim Staffellauf der Gothaer Schulen im Rahmen des Schlossparklaufes überhaupt zu schlagen? Ben aus der zehnten Klasse läuft am 10.05.2026 das 6er-Schulteam vor dem Schloss „nach Hause“ - die Schulstaffel bleibt der siegreichen Tradition auch 2026 treu. Herzlichen Glückwunsch!
Am 23.04.2026 feierte die Klasse 5-1 den internationalen Welttag des Buches mit einem Themenwandertag. Erste Station war die Thalia-Buchhandlung, in der den Schülerinnen und Schülern das Buch "Der fliegende Klassenscooter" im Rahmen der Aktion "Ich-schenk-dir-eine-Geschichte" überreicht wurde. Nach ausgiebigem Stöbern und Einkaufen verließ die Klasse die Buchhandlung und wurde anschließend in der Stadtbibliothek von Frau Spittel empfangen, die den Schülern und Schülerinnen das Ausleihsystem und die Rückgabe erläuterte und sie durch alle drei Ebenen der Bibliothek führte. Besonders die Angebote der Robothek und die Kinder- und Jugendabteilung fanden dabei großen Anklang.
Manchmal braucht gutes Lernen keinen Klassenraum.
Die Klasse 9 hat sich kürzlich auf eine ganz besondere Exkursion begeben – auf den Hauptfriedhof Gotha. Was im ersten Moment vielleicht ungewöhnlich klingt, entpuppte sich als eine der eindrucksvollsten Unterrichtsstunden des Schuljahres.
Ermöglicht wurde der Besuch durch die Kooperation mit Gotha adelt, die uns Hans Ullrich Zwetz als Führung zur Seite stellte. Mit großem Wissen und echtem Enthusiasmus führte er uns durch eine Anlage, die weit mehr ist als ein Ort der Stille: ein Freilichtmuseum, ein Stück Stadtgeschichte, ein Spiegel der Gesellschaft.
Schon die Architektur der Grabstätten begeisterte – viele von ihnen im charakteristischen Jugendstil gestaltet, mit geschwungenen Linien, kunstvollen Schmiedeeisen-Elementen und aufwendigen Steinmetzarbeiten. Aber es waren vor allem die Menschen hinter den Namen, die uns zum Nachdenken brachten. Bertha von Suttner, Friedensnobelpreisträgerin und mutige Pazifistin. Aber auch der Erfinder der Plüschtiere – ein Gothaer, dessen Idee die Kinderzimmer der Welt veränderte sowie Familie Bothmann, die als erste Familie Karussells für Schausteller herstellte.
Wir lernten, Gräber zu „lesen": Was erzählen sie über ihre Zeit? Über Macht, Erinnerung, Vergessen? Politische Gräber zeugten von wechselhafter Geschichte. Und ganz still, aber sehr bewegend: die Gräber der Sternenkinder – Kinder, die viel zu früh gegangen sind und doch einen Platz im kollektiven Gedächtnis gefunden haben.
Der absolute Höhepunkt war das Kolumbarium – ein Urnenbau, der unter Denkmalschutz steht und in seiner architektonischen Würde schlicht atemlos macht.
Ethik bedeutet, große Fragen zu stellen: Was ist ein gutes Leben? Wie gehen wir mit Verlust um? Was bleibt von uns? Selten konnten wir das so unmittelbar erleben wie an diesem Ort.
Lernen am anderen Ort – das war es wirklich.
Seit Anfang November 2025 arbeiteten die Klassen 8/1 und 8/2 im Rahmen des Kunstunterrichts unter Leitung von Frau Ludwig an einem erstmals durchgeführten Projekt. Ziel war es, aus Müll etwas Neues zu kreieren. Dazu bildeten sich Gruppen bestehend aus 4-5 Schüler/innen.
Zuallererst wurde so viel Müll wie möglich gesammelt und mitgebracht. Von Plastik über Papier bis hin zu Stoffresten war alles dabei, um möglichst viel Abwechslung in der Gestaltung zu zeigen.
Danach legten sich die einzelnen Gruppen auf ein Motiv ihrer Wahl fest und zeichneten grobe Skizzen auf die als Untergrund dienenden großen Pappen.
Über die nächsten Wochen und Monate hinweg wurden mithilfe von Heißklebepistolen Joghurtbecher, Korken, Bierdeckel, Stoffe und vieles mehr auf die Pappen geklebt.
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